Diane Allensworth, PhD; Theresa C. Lewallen, MEd; Beth Stevenson, MPH; Susan Katz, MPH
Citaci?n sugerida para este art?culo: Allensworth D, Lewallen TC, Stevenson B, Katz S. El abordaje integral de las necesidades de los ni?os: qu? puede hacer la salud p?blica en respuesta al llamado del sector educativo para crear una alianza m?s fuerte. Prev Chronic Dis 2011;8(2):A44. http://www.cdc.gov/pcd/issues/2011/mar/10_0014_es.htm. Consulta: [fecha].
REVISADO POR EXPERTOS
Resumen
Si bien el nivel general de la salud de los ni?os contin?a siendo elevado en los Estados Unidos, los profesionales de salud p?blica saben que a?n persisten las disparidades raciales y ?tnicas en la salud infantil y adolescente y, tambi?n, que los estilos de vida vinculados a las enfermedades cr?nicas en adultos generalmente se establecen durante la infancia y la adolescencia. Y aun as?, dichas necesidades de salud no pueden ser resueltas exclusivamente por el sector de salud p?blica. Contamos con aliados naturales entre los educadores. La mejora de las tasas de graduaci?n escolar es una de las maneras m?s eficaces, desde el punto de vista de los costos, de reducir las disparidades de salud. Este art?culo proporciona estrategias para que los profesionales de salud p?blica sepan c?mo responder al llamado de los educadores con el fin de abordar las necesidades de los ni?os de manera integral.
